Atelier en ligne Entrez dans la dimension du Donut

Cet atelier permet de comprendre le donut en expérimentant l'idée.

Il s'agit d'une présentation afin d'animer l'atelier "Step into the Donut" en français et possiblement en ligne. Le guide pour l'animateur est disponible en français dans l'outil "Step into the Donut". 
Les slides reprennent les différentes étapes et permettent de guider les participant.e.s dans l'atelier. 

Pourquoi l'utiliser? 

- Pour permettre au plus grand nombre de comprendre facilement et rapidement qu'un nouveau modèle d'économie au service de l'humanité et de la planète est possible. 
- Pour développer une vision inspirante et concrète afin de permettre à chacun d'agir pour un futur souhaitable.

Qui peut l'utiliser? 

- Facilitateurs et facilitatrices
- Enseignant et enseignantes
- Toute personne engagée pour un monde meilleur 

Pour quel public? 

L'atelier est accessible au plus grand nombre, y compris pour des jeunes à partir du lycée. 
Public francophone.

Combien de temps l'atelier dure-t-il? 

1 heure. 
Le coeur de l'atelier dure 45 minutes, mais il est important de laisser du temps pour l'accueil et pour les échanges à la fin. 

Pour combien de personnes? 

En ligne pour 15 personnes maximum afin que tout le monde puisse partager. Au-delà: il faut penser à faire plusieurs sous-salles et la gestion est alors différente. 

De quoi avez-vous besoin pour animer l'atelier? 

- du support de l'atelier
- du guide en français pour l'animation de l'atelier
- de prendre du temps en amont pour bien prendre en main le déroulement de l'atelier.
- d'adopter une posture de facilitation: laisser la parole aux participant.e.s qui doivent rester au centre de l'atelier. 
- de penser à la gestion du temps et aux tours de parole. 

Remerciements

Cette présentation a été préparée et adaptée en français par Amandine Girard-Hervé.
Elle a été préparée à partir des outils "Step Into The Doughnut v2.0"


Liens utiles:  

https://doughnuteconomics.org/tools/step-into-the-doughnut-v2-0-now-in-30-languages
https://doughnuteconomics.org/members/26107?resources_page=2






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